Tüm Mülakatlar

SRC 3 Sözlü Mülakat Soruları: Kapsamlı Hazırlık Rehberi

SRC 3 sözlü mülakat soruları için kapsamlı rehber. Fen lisesi, SBL ve Anadolu İHL mülakatında başarılı olmanızı sağlayacak örnek sorular, cevap stratejileri ve ipuçları.

SRC 3 Sözlü Mülakat Soruları: Kapsamlı Hazırlık Rehberi

SRC 3 Sözlü Mülakatı Nedir ve Nasıl Değerlendirilir?

SRC 3 (Sınırsız Kontenjanlı 3. Aşama) sözlü mülakatı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yerleştirme yapılan özel okullara giriş sürecinin en kritik basamaklarından biridir. Bu aşama, adayların akademik başarılarının yanı sıra kişisel gelişimlerini, iletişim becerilerini ve okul kültürüne uyum potansiyellerini ölçmeyi amaçlar. Mülakat puanı, yerleştirme sonuçlarına %15 oranında etki ederek, nitelikli öğrencilerin seçiminde belirleyici rol oynar.

Mülakat komisyonu genellikle okul müdürü veya müdür yardımcısı, branş öğretmenleri (fen bilimleri, matematik, Türkçe gibi) ve rehberlik servisi uzmanından oluşur. Komisyon üyeleri, adayın sadece verdiği cevapları değil, aynı zamanda beden dilini, özgüven düzeyini ve stres yönetimini de gözlemleyerek bütüncül bir değerlendirme yapar. Bu nedenle src 3 sözlü mülakat soruları hazırlık aşamasında teknik bilginin yanı sıra psikolojik hazırlık da büyük önem taşır.

Değerlendirme Kriterleri ve Puanlama Rubriği

Komisyonlar adayları çeşitli kriterlere göre puanlar. İletişim becerisi ve etkili konuşma yeteneği genellikle toplam puanın %30'unu oluşturur. Akademik motivasyon ve hedef bilinci %25, özgüven ile soğukkanlılık %20, tutarlılık ve samimiyet %15, kültürel birikim ile genel görüş ise %10 ağırlığında değerlendirilir. Örneğin, bir aday sorulara kısa ve gereksiz uzatmadan cevap veriyorsa ancak göz teması kuramıyorsa iletişim becerisi puanı düşük kalabilir.

Mini Vaka Senaryosu: Ayşe adayı, matematik sorusunu doğru yanıtlamasına rağmen sürekli yere bakarak ve sessiz konuşarak cevap vermiştir. Komisyon, akademik bilgisini yüksek bulmasına karşın iletişim becerisi puanını ortalamanın altında vererek toplam değerlendirmeyi etkilemiştir. Bu durum, src 3 mülakat hazırlığı sürecinde sadece bilgi değil, sunum tekniklerinin de çalışılması gerektiğini gösterir.

En Sık Karşılaşılan SRC 3 Sözlü Mülakat Soruları ve Kategorileri

Mülakat sürecinde karşılaşılan sorular belirli kategoriler altında toplanabilir. Giriş soruları genellikle adayın rahatlaması ve kendini ifade etmesi amacıyla yöneltilir. "Kendini bize tanıtır mısın?", "Ailenle birlikte yaşadığın şehir hakkında neler söyleyebilirsin?" veya "Günlük rutinlerin nelerdir?" gibi sorular, adayın konuşma akıcılığını ve kendini tanıma düzeyini ölçer. Bu aşamada samimi ve detaylı cevaplar vermek, komisyonun ilk izlenimini olumlu yönde etkiler.

Motivasyon ve hedef belirleme soruları ise adayın okula olan ilgisini ve gelecek planlarını sorgular. "Neden bu okulu tercih ettin?", "Beş yıl sonra kendini nerede görüyorsun?" veya "Hangi mesleği yapmak istiyorsun ve neden?" sorularına verilen cevaplar, adayın amaç bilincini gösterir. Özellikle "Neden bu okul?" sorusuna hazırlıksız yakalanan adaylar, genellikle genel ve yapay cevaplar vererek puan kaybederler.

Akademik ilgi ve kültürel seviyeyi ölçen sorular arasında "En sevdiğiniz ders hangisi ve neden?", "Son okuduğunuz kitap nedir ve size neler kattı?", "Tarihten veya günümüzden etkilendiğiniz bir bilim insanı kimdir?" gibi örnek mülakat soruları src adayları tarafından sıklıkla paylaşılır. Bu sorulara verilecek cevaplarda seçilen kitap veya kişinin basit ve popüler olmaması, adayın derinlemesine düşündüğünü gösterir.

Örnek Soru ve Değerlendirme: Kendini Tanıtma

Soru: "Bize kendinden ve ailenden bahseder misin? Hobilerin neler?"

Değerlendirme Rubriği:

  • 5 Puan: Aile yapısı, kişisel özellikler ve hobiler detaylı ve tutarlı bir şekilde anlatılır. Göz teması kurulur, ses tonu canlıdır.
  • 3 Puan: Bilgiler verilir ancak yüzeysel kalır, detay eksikliği vardır.
  • 1 Puan: Çok kısa cevap verilir, aile üyeleri hakkında tutarsız bilgiler verilir veya ezberlenmiş hissiyat oluşur.

Fen Lisesi Adayları İçin Bilim ve Teknoloji Odaklı Sorular

Fen lisesi mülakatlarında adayların güncel bilimsel gelişmeleri takip etmesi ve eleştirel bakış açısı geliştirmesi beklenir. "Yapay zeka teknolojilerinin eğitim üzerindeki etkileri hakkında ne düşünüyorsun?", "İklim değişikliğiyle mücadelede gençlerin sorumluluğu nedir?" veya "Son dönemdeki uzay çalışmalarından haberdar mısın?" gibi sorular, adayın merak düzeyini ve bilgiye ulaşma isteğini ölçer. Bu tür fen lisesi mülakat soruları karşısında sadece haber bilgisi değil, kişisel yorum ve çözüm önerileri de sunmak gerekir.

Bazı komisyonlar adaylardan basit bilimsel deneyleri açıklamalarını ve hipotez kurma becerilerini test ederler. Örneğin, "Evinizde yapabileceğiniz basit bir kimyasal deneyi anlatır mısın?" veya "Bir bitkinin güneşe nasıl tepki verdiğini gözlemledin mi?" gibi sorularla bilimsel düşünme süreci değerlendirilir. Adayın sadece sonucu değil, gözlem, varsayım ve sonuç çıkarma aşamalarını da ifade etmesi beklenir.

Problem çözme senaryoları ise mantıksal matematiksel bulmacalar veya günlük hayat problemleri üzerinden yöneltilir. "Bir köprüye kaç farklı şekilde geçilebilir?" veya "Sınıftaki öğrenciler arasında kitap paylaşımı nasıl optimize edilir?" gibi sorular, analitik düşünme yeteneğini test eder. SRC 3 sunum hazırlığı yaparken, bu tür sorular için düşünme süresi istemekten çekinmemek gerekir; hızlı ve yanlış cevap, düşünerek doğru cevap vermekten daha olumsuz değerlendirilir.

Mini Vaka: Bilimsel Tartışma Senaryosu

Mehmet adayı, CRISPR gen düzenleme teknolojisi hakkında sorulduğunda sadece tanım yapmakla kalmamış, ahlaca yönlerini de tartışarak "Bu teknoloji hastalıkları iyileştirmede kullanılabilir ancak tasarım bebek etiğine dönüşmemeli" şeklinde dengeli bir yaklaşım sergilemiştir. Komisyon, hem teknik bilgisini hem de etik hassasiyetini takdir ederek yüksek puan vermiştir.

SBL ve Anadolu İHL Mülakatlarında Farklılaşan Soru Tipleri

Sosyal Bilimler Liseleri (SBL) mülakatlarında tarih, coğrafya ve sosyoloji merakı öne çıkar. "Osmanlı'da bir reform hareketini eleştirel gözle değerlendirir misin?", "Göç olgusunun sosyolojik etkileri nelerdir?" veya "Türkiye'nin jeopolitik konumunun önemi hakkında neler söyleyebilirsin?" gibi sorular, adayın toplumsal olaylara duyarlılığını ve analitik bakış açısını ölçer. Sbl sözlü mülakat süreçlerinde okuduğu gazete veya dergiler hakkında sorular da sıklıkla yöneltilir.

Anadolu İmam Hatip Liseleri'nde ise temel dini bilgi, değerler eğitimi ve toplumsal sorumluluk konuları ağırlık kazanır. "Toplumda yardımlaşma ve dayanışma nasıl sağlanmalıdır?", "Gençlerin ahlaki değerlerinin korunmasında ailenin rolü nedir?" veya "Çevre temizliği ile ilgili dini ve sosyal boyutları nasıl değerlendirirsin?" sorularıyla adayın manevi gelişimi ve toplumsal farkındalığı sorgulanır.

Her iki okul tipi için de ortak olan etik değerlendirme ve ahlaki durum senaryoları, adayın karakter yapısını ortaya çıkarır. "Bir arkadaşınızın sınavda kopya çektiğini görürseniz ne yaparsınız?", "Büyüklerinizle fikir ayrılığına düştüğünüzde nasıl davranırsınız?" gibi sorular, değer yargılarını ve problem çözme yaklaşımlarını test eder. Lgs mülakat teknikleri içinde bu tür etik sorulara idealist değil, gerçekçi ve yapıcı cevaplar vermek önemlidir.

Farklı Okul Tipleri İçin Soru Örnekleri

SBL Adayları İçin: "Tarih ve edebiyat arasındaki ilişkiyi bir örnek üzerinden açıklar mısın?"

Anadolu İHL Adayları İçin: "Teknoloji bağımlılığına karşı gençler olarak neler yapabiliriz?"

Ortak Etik Sorusu: "Başarı için hile yapmak ile dürüstçe başarısız olmak arasında seçim yapmak zorunda kalsan ne seçerdin ve neden?"

Etkili Cevap Verme Stratejileri: STAR Metodu ve Özgün Yanıtlar

Mülakatlarda etkili iletişim kurmak için yapılandırılmış cevap teknikleri kullanmak büyük avantaj sağlar. STAR (Situation-Task-Action-Result) metodu, özellikle deneyim ve davranış sorularında kullanılır. Örneğin, "Zor bir problemle karşılaştığın zaman ne yaparsın?" sorusuna, "Geçen yıl matematik projemde zorlandım (Durum), konuyu araştırmam gerekiyordu (Görev), kütüphanede kaynak taradım ve öğretmenimden yardım istedim (Eylem), sonunda projemi başarıyla tamamladım (Sonuç)" şeklinde cevap vermek, düşünce sürecini net gösterir.

Bilmediğiniz bir soruyla karşılaştığınızda, "Bilmiyorum ama öğrenmeyi çok isterim" demek, yanlış bilgi vermekten veya uydurmaktan çok daha değerlidir. Komisyonlar mükemmeliyetçilik değil, öğrenmeye açıklık ve samimiyet arar. "Bu konuda bilgim yetersiz, ancak araştırıp size detaylı bilgi verebilirim" demek, olgunluk ve öz farkındalık gösterir. Bu yaklaşım mülakatta başarılı olma yolları arasında en önemlilerinden biridir.

Ezberden kaçınma ve kendi düşüncelerini özgün ifade etme, komisyon üyelerinin dikkatini çeker. "Neden bu okul?" sorusuna internetten kopyalanmış cümleler yerine, okulun spesifik bir laboratuvarını veya kulübünü belirterek kişisel bağ kurmak daha etkilidir. Aynı şekilde, "En sevdiğiniz kitap" sorusunda Harry Potter yerine daha az bilinen ama kendinize yakın hissettiğiniz bir eser seçmek, derinlemesine okuma alışkanlığınızı gösterir.

Değerlendirme: Cevap Kalitesi Ölçeği

Yüksek Kalite (4-5 Puan): Cevap yapılandırılmış, özgün örnekler içeriyor, sorunun özüne iniyor ve kişisel deneyimlerle destekleniyor.

Orta Kalite (2-3 Puan): Cevap genel geçer, bazı detaylar var ancak yüzeysel kalıyor, ezber hissiyatı verebiliyor.

Düşük Kalite (0-1 Puan): Cevap çok kısa veya konu dışı, tutarsız bilgiler içeriyor veya tamamen ezberlenmiş duruyor.

Mülakat Öncesi Sunum Dosyası ve Portfolyo Hazırlığı

SRC 3 sunum hazırlığı sürecinde adayların başarı belgelerini düzenli bir şekilde sunmaları, komisyonun objektif değerlendirme yapmasını kolaylaştırır. Sınav sonuçları, ödüller, sertifikalar ve katılım belgeleri kronolojik veya önem sırasına göre dizilmelidir. Örneğin, TÜBİTAK bilim fuarı katılım belgesi, satranç turnuvası derecesi veya dil kursu sertifikası gibi belgeler, adayın çok yönlülüğünü kanıtlar.

Kişisel gelişim aktivitelerinin sunumu, sadece akademik başarıların ötesinde sosyal becerileri de gösterir. Gönüllülük çalışmaları, STK'larda görev alma, yaz kamplarına katılım veya online eğitimlere katılım sertifikaları, adayın proaktif bir kişilik olduğunu ortaya koyar. Özellikle fen lisesi adaylarının bilimsel projelerini, SBL adaylarının sosyal bilimler yarışmalarındaki çalışmalarını belgelerle desteklemeleri önemlidir.

Görsel materyallerin hazırlanması da portfolyoyu güçlendirir. Bilimsel proje fotoğrafları, sanatsal çalışmalar, sportif başarı görselleri veya müzik enstrümanı çalma videoları, adayın yeteneklerini somutlaştırır. Ancak bu materyallerin kaliteli baskılar halinde ve düzenli bir dosyada sunulması gerekir; dağınık ve karmaşık bir sunum, olumsuz izlenim yaratabilir.

Portfolyo Düzenleme Senaryosu

Can adayı, mülakata gittiğinde ön sayfada en güncel ve prestijli başarısını (Ulusal Matematik Olimpiyatı mansiyon ödülü) koymuş, ardından sırasıyla yabancı dil belgeleri, spor başarıları ve sosyal sorumluluk sertifikalarını eklemiştir. Her belgenin yanına kısa bir açıklama notu iliştirmesi, komisyonun hızlı değerlendirme yapmasını sağlamış ve profesyonel bir izlenim bırakmıştır.

Mülakat Günü: Kıyafet, Davranış ve Stres Yönetimi

Mülakat günü yapılacak hazırlıklar, lgs mülakat teknikleri içinde en pratik ama etkili olanlarıdır. Resmi ama rahat giyim kodu, adayın ciddiyetini ve özeni gösterir. Temiz ve ütülü okul kıyafeti veya takım elbise tercihleri, komisyona saygı mesajı verir. Aşırı süslü kıyafetler, abartılı aksesuarlar veya spor giyimden kaçınılmalı; sadelik ve temizlik ön planda tutulmalıdır.

Komisyona ilk izlenim ve selamlaşma protokolü, mülakatın geri kalanını etkiler. Odaya girerken izin istemek, komisyon üyelerine tek tek göz teması kurarak ve sıkı bir el sıkışma ile selam vermek, net ve kendinden emin bir "Merhaba, iyi günler" demek profesyonel davranış göstergesidir. Otururken düzgün postür, ellerin kucakta veya masada olması, gereksiz el hareketlerinden kaçınılması beden dili açısından önemlidir.

Heyecan kontrolü için nefes egzersizleri ve olumlu zihinsel hazırlık teknikleri uygulanmalıdır. Derin diafram nefesi almak, 4 saniye nefes alıp 6 saniz vermek, kalp atış hızını düzenler. "Bu bir sohbet, sınava değil kişiliğime bakıyorlar" şeklinde pozitif içsel konuşma, stresi azaltır. Mülakatta başarılı olma yolları arasında en kritik olanlardan biri, heyecanın normal olduğunu kabul edip onu yönetmektir.

Davranış Değerlendirme Ölçütleri

Giriş ve Selamlaşma (Maksimum 10 Puan): Göz teması, tokalaşma gücü, ses tonu ve nezaket kurallarına uyum değerlendirilir.

Oturma ve Beden Dili (Maksimum 10 Puan): Dik oturma, gereksiz hareketlerden kaçınma, el ve kol pozisyonları kontrol edilir.

Çıkış Protokolü (Maksimum 5 Puan): Vedalaşma şekli, sandalyeyi düzeltme, sessizce çıkış.

SRC 3'te Sık Yapılan Hatalar ve Bunlardan Kaçınma Yöntemleri

Src 3 sözlü mülakat soruları hazırlığı yaparken en büyük risk, cevapları ezberlemektir. Ezberlenmiş cevaplar robotik durur, göz teması eksikliği yaratır ve soru değişikliğinde adayı şaşırtır. "Neden bu okul?" sorusuna internetten alınmış klişe cevaplar vermek yerine, okulu ziyaret edip gözlemlerinizi paylaşmak çok daha etkili olur.

Aile üyelerinin aşırı müdahalesi, adayın doğal halini gizleyerek olumsuz sonuçlara yol açar. "Süslenmiş çocuk" sendromu olarak adlandırılan durum, ebeveynin söylediklerini tekrar eden, kendi düşüncelerini ifade edemeyen aday profilidir. Komisyonlar bu durumu hemen fark eder ve samimiyetsizlik olarak değerlendirir. Adayın kendi yaşına ve karakterine uygun, doğal cevaplar vermesi esastır.

Sosyal medya hesaplarındaki olumsuz içerikler, mülakat öncesi mutlaka gözden geçirilmelidir. Okul yönetimleri, adayların sosyal medya paylaşımlarını inceleyebilir; uygunsuz dil kullanımı, şiddet içerikli veya ayrımcı paylaşımlar, değerlendirmeyi olumsuz etkileyebilir. Ayrıca mülakatta "Hiçbir zaman" veya "Her zaman" gibi mutlak ifadeler kullanmaktan kaçınılmalı; dengeli ve göreceli konuşmak daha inandırıcıdır.

Hata Analizi ve Düzeltme Stratejileri

Hata: "Ben çok çalışkan bir öğrenciyim, her zaman derslerime çalışırım, hiçbir zaman arkadaşlarımla sorun yaşamam."

Problemi: Mutlak ifadeler inandırıcılığı düşürür, mükemmeliyetçi imaj samimiyetsizlik yaratır.

Doğrusu: "Derslerime düzenli çalışmaya gayret ediyorum. Elbette zaman zaman zorlanıyorum ama bu durumları arkadaşlarımla ve öğretmenlerimle konuşarak aşmaya çalışıyorum."

Mülakat Sonrası Süreç ve Adayın Tutumu

Mülakat tamamlandıktan sonra sonuç bekleme süreci, aday ve aile için sabır testine dönüşür. Bu dönemde alternatif okul tercihlerinin değerlendirilmesi, tek bir okula bağımlı kalmamak psikolojik sağlık açısından önemlidir. Ailelerin çocuklarına "Her sonuç bizim için kabul edilebilir, sen zaten çok çalıştın" mesajı vermesi, stresi azaltır.

Başarısızlık durumunda aile içi destek mekanizmaları devreye girmelidir. Çocuğa suçlayıcı yaklaşmak yerine, deneyimin bir öğrenme fırsatı olduğu vurgulanmalıdır. "Bu okul olmadı ama senin yeteneklerin başka güzel okullarda da parlayacak" şeklinde yapıcı yaklaşım, özgüvenin korunmasını sağlar. SRC 3 mülakat hazırlığı süreci, sadece tek bir mülakat için değil, gelecekteki tüm görüşmeler için bir deneyim kazanımıdır.

Kazanım durumunda ise okula adaptasyon süreci için erken hazırlık önerilir. Okulun akademik takvimini incelemek, kulüp faaliyetlerini araştırmak veya mezunlarla iletişime geçmek, yeni döneme hazırlıklı başlamayı sağlar. Ancak sonuçlar açıklanana kadar aşırı özgüvenli davranışlardan kaçınılmalı, mütevazı ve sabırlı olunmalıdır.

Sonrası Değerlendirme ve Röportaj

Mini Vaka: Elif adayı, mülakat çıkışında ailesine "Çok kötü geçti, hiçbir soruyu bilemedim" diyerek aşırı negatif yaklaşmış, bu durum aile içinde gereksiz telaş yaratmıştır. Oysa gerçekte komisyon tarafından samimi bulunmuş ve yüksek puan almıştır. Bu durum, mülakat sonrası değerlendirmenin objektif yapılması ve aile içi iletişimin panik içermemesi gerektiğini gösterir.

Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

SRC 3 Sözlü Mülakatta Genellikle Kaç Soru Sorulur ve Süre Ne Kadardır?

SRC 3 mülakatında adaylara genellikle 5-8 arası soru yöneltilir ve süre okuldan okula değişmekle birlikte 10-15 dakika arasındadır. Komisyon, adayın cevaplarının detayına göre ek sorular sorabilir veya süreyi kısa tutabilir. Önemli olan soru sayısından çok verdiğiniz cevapların kalitesidir. Bazı okullar standart soru seti kullanırken, bazıları adayın ilgi alanlarına göre spontane sorular geliştirebilir.

Mülakatta İngilizce Soru Sorulur Mu, Yabancı Dil Bilgisi Test Edilir Mi?

Fen liseleri ve Sosyal Bilimler Liseleri'nde bazı komisyonlar basit İngilizce sorular sorabilir (örneğin 'Tell me about yourself' veya 'Why do you want to attend this school?'). Ancak bu zorunlu değildir ve puanlamada çok düşük ağırlığı vardır. Temel düzey İngilizce bilgisi yeterlidir, ana unsur Türkçe iletişim becerinizdir. İngilizce cevap verememeniz durumunda Türkçe devam etmenizde herhangi bir sakınca yoktur.

SRC 3 Mülakatında Yanlış Cevap Verirsem Yerleşemez Miyim?

Hayır, tek bir yanlış cevap yerleşmenizi engellemez. Komisyonlar mükemmellik aramaz; samimiyet, düşünme becerisi ve öğrenmeye açıklık ararlar. Bilmediğiniz bir soruya 'Bilmiyorum ama merak edip araştırmak isterim' demek, yanlış bilgi vermekten çok daha olumludur. Tutarlılık ve özgüven puanlamada daha etkilidir. Önemli olan her soruya cevap verme çabası göstermeniz ve düşünce sürecinizi paylaşmanızdır.

Ailem Mülakat Sırasında Yanımda Olabilir Mi Yoksa Dışarıda Mı Beklemeli?

SRC 3 mülakatı bireysel yapılır ve aile üyeleri mülakat odasına alınmaz. Anne-baba veya refakatçiler okulun belirttiği bekleme alanlarında kalmalıdır. Ailenin mülakata müdahil olması (soru cevaplama, müdahale etme) adayın olumsuz değerlendirilmesine neden olabilir. Adayın bağımsız olması kritik önem taşır. Mülakat öncesi aile bireylerinin adayı sakinleştirmesi ancak sınav esnasında beklemesi gerekir.

Mülakata Hangi Belgeleri Götürmeliyim, Portfolyo Şart Mı?

MEB'in istediği nüfus cüzdanı fotokopisi, sınav sonuç belgesi ve diploma gibi resmi evraklar zorunludur. Portfolyo (aldığınız ödüller, sertifikalar, proje görselleri) şart değildir ancak büyük avantaj sağlar. Özellikle fen lisesi adaylarının bilimsel projelerini, SBL adaylarının sosyal aktivitelerini gösteren belgeleri düzenli bir dosyada sunmaları önerilir. Belgelerin asılları veya onaylı örnekleri yanınızda bulunmalıdır.

Fen Lisesi İle SBL Mülakat Soruları Arasında Ne Fark Var?

Fen liselerinde ağırlıklı olarak matematik, fen bilimleri ve güncel teknoloji konularında sorular sorulurken; SBL'lerde tarih, edebiyat, toplumsal olaylar ve felsefi düşünce soruları öne çıkar. Anadolu İHL'lerde ise değerler eğitimi, dini bilgi ve toplumsal sorumluluk soruları ağırlıklıdır. Ancak temel kişilik ve motivasyon soruları her üç okul tipi için de ortaktır. Hazırlık yaparken tercih ettiğiniz okul türüne göre ağırlık vermeli, ancak genel kültür sorularına da hazırlıklı olmalısınız.

Mülakat Komisyonu Hangi Kriterlere Göre Puan Veriyor?

Komisyonlar genellikle şu kriterlere göre puanlar: İletişim becerisi ve beden dili (%30), akademik motivasyon ve hedef bilinci (%25), özgüven ve soğukkanlılık (%20), tutarlılık ve samimiyet (%15), kültürel birikim ve genel görüş (%10). Kıyafet temizlik ve düzeni de dolaylı olarak ilk izlenimi etkiler. Puanlama genellikle 100 üzerinden yapılır ve tüm komisyon üyelerinin ortalaması alınarak kesinleştirilir.

Heyecanlanınca Aklım Boşalırsa Ne Yapmalıyım?

Heyecan normaldir; komisyon bunu anlayışla karşılar. Aklınız boşalırsa 'Çok heyecanlandım, kısa bir saniye düşünmeme izin verir misiniz?' diyerek derin nefes alın. Su isteyebilirsiniz. Soruyu tekrar sormalarını rica etmekten çekinmeyin. Yapay zeka gibi robotik cevaplardan kaçının; doğal duraklamalar düşünüyor olduğunuzu gösterir ve olumsuz puan getirmez. Unutmayın ki komisyon sizi tanımak istiyor, sınava tabi tutmuyor.